【書櫃】Preschool Prep適合我的小孩嗎？ 與 KidsRead JPR的教材該如何搭配使用？
這兩天開團我最常被問到的問題有4個：
1. 小孩年齡落在1~2.5歲左右，請問適合Preschool Prep基礎版的嗎？怕小孩坐不住？
2. 小孩年齡落在3~5歲，英文程度很初級，稍微認識26個字母，該從基礎版入手嗎？進階版會不會太難？
3. 小孩已經看過巧虎/波力/佩佩豬/汪汪隊等卡通，擔心不買單Prechool Prep怎麼辦？
4. 手上有KidsRead的JPR（JY Phonics Reader）教材，會不會跟Preschool Prep重複？怎麼安排比較好？
里長娃就來為大家好好仔細解答，該怎麼選教材、還有訂定學習計畫。
Q1. 小孩年齡落在1歲~2.5歲左右，請問適合Preschool Prep基礎版的嗎？怕小孩坐不住？
Preschool Prep是美國設計給9個月到5歲的學齡前幼兒學習英語的教材，
英語母語國家5歲的程度，放到亞洲國家如台灣，則可依孩子個別程度微調放大到7歲左右。
2歲以下的幼兒我個人是不建議給任何3Ｃ產品，但如果你們已經開放，那不如就看點有意義的東西吧！
至少讓每一次接觸螢幕的時間，都是有意義的學習，
要讓他們動點腦筋，不然大腦的突觸連結太少，會影響日後發展喔！
2歲之後，我自己的感覺是進入使用Preschool Prep的最佳時期，
龍鳳也是這年紀開始接觸，哥哥比較晚一點，好像兩歲半才接觸（大寶總是管比較嚴ＸＤ)
原因是他們已經會講話，而且對於學習各種新事物、新語言、表達自己很厲害的意願非常高，
這時候給他們的任何輸入，都是copy and paste，
英文、中文、台語、日文，對他來說都是一樣的！他們不會抗拒說：我不要英文！講中文！
所以也許有些媽媽覺得很奇怪，一歲多我就唸英文繪本好好的，怎麼慢慢長大以後開始說不要聽英文了？
一是因為他們有主見能辨別差異，選擇他們喜歡或擅長的語言，並且能夠表達自己的需求；
二是他們的中文太強而英文太弱，聽到英文就是鴨子聽雷聽不懂，這樣故事有啥好聽？當然不要！
因此二歲接觸英文我覺得真的非常好，他們不會質疑你為什麼講red、不講紅色，因為他的直覺就是red呀～
英文繪本有很多的趣味性故事在裡面，也有很多生活上的學習或單字很棒。
不過如果只是念過去聽一聽，沒有特別加強記憶或要求孩子一起跟念，
雖然不會船過水無痕，但一條淺淺的紋路和深深的烙印，還是有巨大的差別。
Preschool Prep用緩慢步調的影片、洗腦的背景音、色彩豐富可愛、仿造英文字母外型的人物設計，
以及一系列的配套教材：翻翻書、硬頁書、閃卡、著色本（2~3歲小孩很愛）、作業練習本，
透過各種形式讓他們反覆閱讀、操作，在看、聽、讀、寫、畫、玩，都累積大量的練習，
學起來其實輕鬆很多，重點是：你看得到效果！
以基礎的教材來說，他們真的能夠很快學會顏色、形狀、數字、字母的單字給你看，
not just reading, but actually memorizing them!
至於擔心孩子太小坐不住的問題，我建議可以一次少量看，他沒興趣的時候就關掉，
反正小孩本來就不該看太久螢幕啊（笑）
下次播放時，可以視孩子學會的程度，選擇要播放之前的複習，
或從新的部分開始看，才不會每次都從頭看很膩。
數字沒興趣，那就看形狀，可以換著主題唷！
莉娃個人推薦順序是：顏色>形狀>數字>字母。
平時則以翻翻書和硬頁書為主，有點讀筆的媽咪們可以跟我一樣幫他們錄上點讀貼紙，
隨時都能複習英文發音喔！這樣就變成點讀有聲書了～
等到差不多快要學會，閃卡就能派上用場玩小遊戲囉！
或是平時貼在牆上增加視覺接觸的機會（也能貼上點讀貼紙）
願意加購著色本也是這年齡段的小孩很好的複習方式，爸媽可以在他們畫畫時，有很多互動與多念給他們聽。
依照過去三寶經驗，2歲左右接觸Preschool Prep基礎入門組合成效極好，我真心推薦！
不同年齡層的孩子，爸媽就依照小孩是否有在看影片以及英語程度，來決定是否入手了，
歡迎私訊粉絲團與我討論喔！
2. 小孩年齡落在3~5歲，英文程度很初級，稍微認識26個字母，該從基礎版入手嗎？進階版會不會太難？
進階版可分為兩組：1. 自然發音 2.常見字，
在「認識英文字母」的部分，在基礎版的最後一片已經介紹完成。
因此如果跟英文字母有點熟又還不是很熟，但已經會了顏色、形狀與數字的英文
莉娃建議英文字母部分上Youtube看Letters複習，然後購入進階版的自然發音與常見字組合。
進階版是Preschool Prep很精華且優於別的英語學習教材的地方，
優勢在於用影片讓孩子很容易入門，看看影片就被洗腦記憶，學起來真的輕鬆很多！
再來，搭配複習的閃卡、作業練習本，都有大量與影片角色連結的角色設計，
就算忘記書寫體的樣子，稍作提醒，也很容易喚醒記憶，
例如：word是挖土機的樣子、there是淺水艇的樣子、look是海盜船的樣子等等。
最後是故事小讀本能大量讓他們練習閱讀、解碼自然發音、重複出現常見字的設計，
每一次他們自己念完一本書就是一種成就感，
當他們真的能夠走完全部的書，我保證他們已經具備基礎自行閱讀的能力，
可以開始看一些更有趣的分級閱讀讀物或繪本了！
3. 小孩已經看過巧虎/波力/佩佩豬/汪汪隊等卡通，擔心不買單Prechool Prep怎麼辦？
這個問題，我之前已經在文章裡面寫過，這邊就直接貼過來：
由於Preschool Prep是針對9個月～5歲的學齡前幼兒設計的影片及配套教材，因此影片步調刻意緩慢，
如果平常已經習慣看步調快、劇情滿的卡通，突然叫他們看這種類型的影片，可能會展現興趣缺缺的模樣，
就像吃習慣大魚大肉，要改吃清粥小菜，剛開始一定會不習慣甚至還有點排斥，這一點是很正常的，
但，不是不能克服的喔！
多試看幾次，你就會發現小孩的接受度提高，
重點是，你可能會發現他居然已經學會了一些字！
若爸媽真的很希望讓他們能夠系統一點自學好英文或很欣賞Preschool Prep的教材，卻又遇到上述問題，
莉娃的看法是：
要給孩子看什麼樣的影片，應該是由爸媽決定的，而不是孩子決定的。
我們應該要尊重孩子意願或給孩子一部分的自主權，但孩子也要尊重爸媽的界線或合理要求。
所以如果是我，假設現在小孩已經有喜愛的卡通，我應該會採取：
「輪流一人決定一次」或「先看完我準備的，再看你想要的」這種模式進行，
不然也可以選擇都不要看電視，玩別的玩具～
跟小孩好好溝通，我相信最後他們都會同意這樣的模式是合理可接受的喔！
最重要的是爸媽要堅定！
只要能堅定不移，我相信都沒問題的＾＾
4. 手上有KidsRead的JPR（JY Phonics Reader）教材，會不會跟Preschool Prep重複？怎麼安排比較好？
這算是最常見問題No.1了，哈哈！
版上有好多文因為我大力推薦而購買JPR的人，或被我燒到很想買卻還在觀望的人，
所以這問題最常出現也是很正常的（撥瀏海）
我依照自己的使用經驗，建議使用順序為：
Preschool prep 基礎版 > > Preschool prep 進階版常見字Sight Words
>> Preschool prep自然發音的字母發音>> ＪＰＲ (這兩者可以同時進行，或互換順序）
>> Preschool prep 子音混合音與複合子音blends &digraphs
當然，依照小孩的月齡、英語程度、喜歡歌謠的程度，還需要再前後微調一下次序，
但基本上差不多就是按照這種順序的感覺。
KidsRead JPR的強項在於點讀書真的好好用，還有很多ＣＤ、DVD、點讀小卡或海報能配套使用，
朗朗上口的歌謠、韻律感十足的唱謠，都讓小孩愛不釋手，很快就能學會唱。
弱項則是有部分進階自然發音沒有涵蓋到，或是練習太少，所以小孩容易不熟悉，
等於是基礎功有，但自然發音進階的部分，也是最難學的部分，沒有辦法學的扎實！
另外因為本身是自然發音套組，而非包含常見字套組，
雖然最後的生字表雖然有一些常見字，但並沒有系統地提供學習常見字詳細的規劃。
然而常見字的學習在日後的自行閱讀是非常重要的一環，爸媽真的不能忽視常見字的重要性！
最後，家長如果沒有認真盯進度，確保小孩都學會發音及認字的話，
容易流於只是很會唱歌、語感十足，但還是不知道每個字母的自然發音到底怎麼念。
Preschool Prep的強項在於一步一步來，從基礎英文字母到常見字、再到進階自然發音，
而且每個部分都有詳盡的書目可以練習，並搭配影片、閃卡、作業本、著色本、讀本等反覆操練。
弱項則是沒有點讀書或CD，必須倚賴爸媽要會念上面的單字句子，
初期小朋友也比較難自主拿點讀筆學習，需要爸媽共讀，或自製點讀貼紙，
對於英文程度較沒自信的家長，帶故事小讀本時可能就需要多做點功課或有點壓力了。
另外，沒有歌曲娛樂感的輔助，書本是扎實的文字，考驗孩子的讀功與記憶（好在內容經過設計，字不難）
這是一個腦力辛苦活，爸媽別忘了要稍微給一點小獎勵，鼓勵他們繼續努力喔！
總結一下，這兩套教材我都很喜歡，也都全部用完了，
我自己覺得這兩套教材不衝突，反而能夠互相搭配。
在孩子遇到學習撞牆期或有點開始意興闌珊時，就能適時切換教材繼續學習，
有時候一天可以Ａ用一點、Ｂ用一點，也比較容易抱持新鮮感，延長學習時間喔！
像我自己讓翰翰有一陣子就是用JPR＋Preschool Prep的常見字小讀本，一天個完成一本，
這樣孩子歌也唱到了很開心，另外自行閱讀與複習常見字也練到了，媽媽很安心XD
最後，要跟大家分享～
我最喜歡Preschool Prep這類型的教材，最大的原因是：系統化。
系統化有什麼好處？
1. 收錄完整，面面俱到。
只有一套英語教材並不能讓你真的就學好全部的英語，
但是如果他能盡可能幫你包含基礎學習，那真的是一套抵五套。
2. 媽媽省事。
如果沒有一套夠給力、夠完整的教材，媽媽就需要一下用A，一下換B，一下用ＣＤE，
媽媽要自己規劃課表，分別選擇教材，思考現在該學到哪些了？那不是很累嗎？
只不過，再好的教材都需要爸媽陪著共讀才有效，在家裡供著是沒有用的。
但我之前也經驗分享過，一天只需要15~20分鐘，每天持續好好來念一本書，爸媽要有所要求記起單字，
一個月、二個月、半年、一年、兩年下來，絕對有顯著差異！
我自己陪了一年多，把手上幾個主要的教材盡量都走完，
系統化的學習、不要跳來跳去太多，感覺效果蠻好的喔！
延伸閱讀：
【書櫃】我最推薦！0~3歲幼兒英語學習效果最好的教材(基礎入門篇)｜Preschool Prep
【書櫃】讓孩子完全掌握「進階自然發音＆常見字」奠定自行閱讀基礎就靠它！(進階篇)｜Preschool Prep
【書櫃】KidsRead+大推JY Phonics Readers自然發音點讀教材(JPR)vs.自然發音字卡
【書櫃】洗腦兼刷題！來看看美式數學的邏輯（Math Facts加減法篇） |Preschool Prep
Preschool Prep全系列教材目前開團中！
開團日期：4/13~4/19
臉書留言