哥哥學校三方會談家長會

今天是翰翰學校三方會談家長會，今天我到學校分別和英文老師、語文老師、數學老師面談他的學校表現、上課情況等。

在他用英語來向我與老師說明他覺得自己做的比較好的作業時，我看著他其實有種很滿足的感覺，因為他的口語表達能力進步了，他能快速切換中英文思維，然後大致通順表達他的意思，我覺得很開心，這也代表他每週一次在線上和外教練習口語是有成效的，才能一口氣長篇大論。

語文老師是班主任，他對翰翰提出一些在課堂專心度和人際關係上應對不喜歡的同學時的方法建議，我覺得也蠻好的，然後她說她很喜歡翰翰這個學生，因為他的情緒和思維就是很誠實，就算做錯事了他也會老實承認，他讓老師願意百分之百相信他說的話，認為他有一個美好的品格，媽媽聽了也好欣慰，不枉我在家柔情勸說佐嚴刑峻法，就是要告訴他老實招了最停損的道理。

老師覺得他很聰明，這學期課堂參與和發表的品質明顯比上學期進步，認為我們在家照著老師上學期的建議給他連續有收到成效。寫作上也有進步，就是閱讀理解，也就是閱讀測驗和讀後問題那個還不行，也許需要一些套路練習，這也不難。我跟老師也明講了，以他從來沒上過任何寫字課、拼音課、寫作課、語文學習課的情況下，他今天能有這樣的成果，我其實覺得很不錯，老師也（被迫？）同意。不管啦，自己的小孩自己誇，我很滿意！

數學老師更不用說，感覺就是喜歡他喜歡得不得了，上課表現參與也誇、成果表現也誇，還說：「他在二年級裡面表現排名很前面，我對他很滿意，沒什麼意見，希望能一直保持下去！」我是有點傻眼啦，因為翰翰一直覺得自己最強的科目是數學，但他的數學在我的眼中，從小就⋯⋯嗯，不好說 但我當然不會打擊他，只能在他充滿謎之自信時，跟他說：「真的嗎？嗯⋯那很好（言不由衷）可能⋯ 也可以考慮一下多做一些其他題目或不同的學習來讓自己變得更強 」 唉，我真不想說，他明明就很少作業一次寫就全對的好不好

面談完他又在學校玩一陣子，中午帶他去吃心心念念的燒肉，還帶他去超久沒去的湯姆熊玩一下下，這二個地方都是我刻意節制不帶他去的。不去的原因，當然是一家五口去吃燒肉太傷本了，我每次幾乎都沒什麼吃，全家也要燒掉600-800人民幣，所以縱使三寶超愛吃燒肉，而且我家對面就有一家，我也不帶他們去，只有「特殊日子」或「久久一次」才能吃燒肉，不是說有錢何必對小孩摳門，而是因為生活不應常浪費，價值觀也要體現在生活中，但我們能平時就買比較好的肉或常買牛排在家吃，性價比高又能滿足孩子愛吃的食物，而且偶爾去餐廳吃燒肉大餐，也會有加倍的幸福感！

所以，我想今天哥哥應該覺得很幸福吧？我不只帶他去吃燒肉，還帶他去湯姆熊（其實是因為從學校回家順路經過的百貨公司裡面搞好同時有燒肉店和湯姆熊）。

有時候我在想，我們永遠不知道多年後孩子回憶起小時候最開心或印象最深的一天是什麼事情。也許就是這樣看起來不起眼的某一天、某一刻呢！