【書櫃】KidsRead+大推JY Phonics Readers自然發音點讀教材(JPR)vs.自然發音字卡

還記得好幾個月以前，我有分享一篇如何教3歲小童學習英文的文章：

【育兒】如何在家帶3Y小童做有效學習&英語教材清單分享

那時候是因為好多人看我每天晚上都會幫翰翰上15~30分鐘的課，

問我到底都上些甚麼課？怎麼上？用那些教材？

所以我乾脆就寫了一篇分享文，順便也記錄翰翰學習的過程與成果。

 

這樣每天上課持續了一年，我也真的看見他的進步，而且是大大的進步！

除了以前學校每天45分鐘的英文課之外，我其實完全沒有給他去外面上課補習甚麼的，

但他現在自行閱讀簡單的常見字書籍Sight words reading books、phonics reading books都沒甚麼問題，

就連口語也能有一定程度的表達能力，因此我覺得學習效果還是不錯的！

 

這一年來我用了不算多、但也不算少的教材，

其中我非常推薦的就是今天要介紹的這一套「JY Phonics Readers」（簡稱JPR）。

 

 

JY Phonics Readers的內容與特色

JY Phonics Readers是Kidsread與韓國知名出版社JY Books獨家合作的一個點讀版教材，

裡面一套包含：36本點讀小書、三首歌為一單位14片CD、整張專輯收錄的CD、

一張大海報、一張點讀隨身卡、四張點讀小卡、和一本家長手冊（韓文）。

這一套教材在韓國已經賣了超多套，但搭配韓國的點讀筆一套大約要價上萬元台幣，

對於台灣的民眾接受度可能太差，於是就決定跟Kidsread合作，以更經濟實惠的價格推廣到台灣，

所以我們台灣自己有Kidaread的點讀筆真是一大福音阿～

 

JY Phonics Readers每一本小書都是點讀感應紙印的，

所以只要點選封面的圓圈貼紙，之後點每一頁都會有聲音，用起來其為方便！

點讀的模式包含：Story Song歌謠、Read Along真人真音朗讀、Chant覆誦、Melody伴奏。

裡面的配音全是正統美式發音，由母語的專業人士錄製而成，為的就是希望讓孩子學到正確的發音。

封面點選的話就會全部唱完2遍，翻開書之後，裡面點一下就是單頁的內容，點字或圖片都可以，

圖片中有些音效或對話還有隱藏版聲音，點下去聽到會覺得非常驚喜！

 

裡面的圖畫風格可能不見得很對媽媽的胃（好吧我承認相當不入我的眼），

不過色彩豐富、動作表情誇張，我只能說我家小童們是還挺買單的（攤手）

 

JY Phonics Readers有分四種顏色，代表不同的類別，

綠色為18個起始子音、紅色6個為短母音、紫色6個複合子音群、藍色6個長母音。

左下角有編號，建議家長可以按照這個順序，依序讓小孩學習。

 

每一本書都有8面，數量不多也不少，一首簡短的歌唱完，剛好是小朋友能專心及能吸收的份量。

別小看這些歌曲唷！

裡面的歌詞都是照著這一次要學習的phonics發音所編的字詞，

要能兼具一點流暢的故事、還要同時提供大量的字彙，以及好聽的歌曲，超不容易！

不知道是不是因為以前被巧虎的歌荼毒，

我跟老吳聽到JY Phonics Readers的歌，覺得相當好聽、朗朗上口，重點是小孩超喜歡！

翰翰一下子就會唱這些歌，我們幾乎每天都在唱他們的歌曲，記憶度很好，

因為好聽，所以爸媽也不會覺得整天魔音傳腦感到厭煩，就連我自己洗澡的時候都會哼呢XD

連大人都不小心被洗腦了，小孩肯定更輕鬆地就學會自然發音，磨耳朵培養英文語感。

 

最後一面會把這本書所有的單字都匯集起來變成單字表，媽媽可以讓小孩逐字點了跟著唸，

除了可以加強練習phonics發音之外，也能順便訓練他們認字。

字有分Phonics Words、High-Frequency Words、

依照難度，越後面字的數量也會越來越多。

 

莉娃介紹JPR自然發音套書的小書操作方式：

 

CD的部分我也要大大介紹一下！

大部分的套書如過有附CD，通常都是一整套專輯收錄於一張CD之中，

但是JPR真的超有心，除了也有整張CD之外，每3個單元就又做一張CD。

爸媽可能會好奇，做那麼多CD要幹嘛？

因為以學習角度而言，就是要反覆的聽正在學的那幾首，這樣記憶度才會高，

就像我們年輕時在學唱一首歌，準備跟朋友去錢櫃大展歌喉時，不也會單曲循環一直反覆練唱嗎？

這種3首一張CD就是這個功效，可以放著讓小孩反覆地聽。

當然如果有了點讀筆隨播隨放，那麼對CD的需求性可能就沒那麼高，

但針對某些沒有點讀筆的家庭，那麼CD倒是可以達到很棒的功效！

（不過我強烈建議一定要買Kidsread點讀筆呀！這麼方便好用的東西，不用可惜了）

 

2020年補充：帶動唱DVD

原本只有在幾年前剛推出時有贈送DVD之外，後來都沒有送，想買也買不到。

應廣大媽媽的呼喊終於推出DVD讓大家購買，之前買過JPR套書的媽媽們紛紛加購。

但是，DVD的內容不是像書中人物那種動畫一樣，

而比較像是幼幼台水蜜桃姊姊、香蕉哥哥那種穿著花俏鮮豔衣服的帶動唱（幼兒界時尚指標）。

不過表演者一位是大姊姊，一位則有點阿姨的年紀……
　　
看起來很滅火？但小孩跟你想的不一樣！那時候在學習JPR這套書時，翰翰非常喜歡……（默）

我以前是在車上播放這張DVD（車上有螢幕，但是停紅燈才會顯示，開車時是只有播歌），

當作每天功課之外的複習歌曲，也是隨時都在養英文小耳朵。
　　
所以問我 ＃應不應該加購DVD？我覺得蠻值得的！

👉特別是那些：平常偶爾在看電視的小孩、喜歡帶動唱的小孩、對書本比較沒興趣的小孩，更適合從帶動唱DVD入門。

 

值得一提的是，套書中附帶的JPR Guide Book也相當不錯喔！

原以為只是一個使用說明書，有必要這樣厚厚一本嗎？

想不到裡面資訊豐富，堪稱用心無比！

 

雖然裡面都是韓文，但KidsRead官網也有中譯本可以參考，需要請點此連結下載。

不過基本上看圖片跟英文媽媽們應該就能了解了啦！

 

整本書最棒的就是右下角的部分：延伸閱讀書籍建議！

語言就是要不斷地練習，透過閱讀與發音相關經典的書籍，可以重複練習剛學到的發音法則，

相互輝映，讓學習效果更好！

 

像Down in the Jungle, Five Little Ducks，JY的經典童謠繪本，這次也有開團喔！

 

另外也有每一首歌的簡譜，可做為親子共同演奏歌唱的資源。

 

 

建議使用年齡&不同年齡的使用方式

出版社官方建議使用年齡為：3~7歲。

但我個人的使用經驗覺得不需要三歲這麼大才能使用，因為依照寶寶不同的月齡，使用方式也略為不同。

因為JPR的歌曲都很好聽，白天寶寶玩的時候可以放CD當背景音樂，

因此如果有習慣會放音樂給小北鼻接受外界聲音刺激活化小腦袋的媽媽，都能使用。

當然如果你是希望能起到一點學習作用，我覺得差不多要1Y~2Y左右（每個小孩不同）

這年紀小孩對音樂不只很有反應，也是真的很有需求。

 

就拿龍鳳來說吧！

他們比起翰翰小時候更喜歡音樂，非常喜歡點讀書可以發出音效或歌曲，

從一歲時就常跟哥哥搶點讀筆聽音樂，

現在一歲半了，點讀筆用得爐火純青，他們喜歡聽哪一本書的音樂一點就聽，有36本可以聽到爽呀！

小小一本書也特別方便他們拿取，而且他們真的超愛「隨身點讀卡」及「大海報」，

隨身點讀卡可以讓他們拿著到處跑、到處聽，

外面有一層防水保護膜材質，不怕小人口水攻擊（笑）

海報上除了可以聽所有的歌曲之外，每一個動物圖示都有不同的音效，龍鳳常玩到不亦樂乎！

 

KidsRead+JPR自然發音套書  點讀小卡、點讀海報 使用方式：

 

龍鳳18M。使用JPR點讀海報：

 

 

至於像3、4歲的翰翰，平時他自己也是喜歡點書的歌來聽（再次證明JY Readers的編曲真的很不錯）

由媽媽主導認真學習的時候，

我也是照著上面給的順序依序教學，一本書都會連續讓他看三天，確認至少能學會80%以上才會換下一本，

如果三天後還是不夠熟練，那我會延長時間，目的就是要確保他學會為止。

每一次教學大致都照著以下流程：

1. 先讓他聽一下Story Song warming up，這算是他的享受，唱唱英文歌其實上課就不枯燥乏味。

2. 翻到書的背面，用點讀筆點一下今天要學習的發音，跟他練習幾次。

3. 翻開書本，點一下歌（他要求XD）、再點一次Read Along聽句子怎麼念，請他repeat。

4. 遇到不會念、不熟悉、念錯的單字，點一下那個英文字，教導or糾正發音，再念一次。

5. OK以後，就換下一頁，直到全部8頁念完。

6. 重新開始一次，這次點選Chant功能，讓他能夠跟著唸。

7. 點選最後面的單字表跟著唸完就結束。

（但第二三天時，我會請他先不點字就直接念，不會才用點讀筆，要求他記憶）

 

從上面我的標準流程，你們可以發現幾乎每一樣功能我都用到了！

但我不是「為了用，而用」，而是真的好用、需要用，才這樣使用。

Story Song歌謠部分就如同我前面提到的，歌曲好聽，小朋友喜歡聽也記得快；

Read Along則是可以代替媽媽也許不夠純正的發音，讓小孩能學習到最正確的發音。

像我的單字發音也許還算OK，但有時候整個句子的intonation抑揚頓挫就不見得正確，

這時候Read Along就是很好的工具，確保小孩不是學到媽媽的台式英語腔XD

Chant我覺得很好玩，因為跟著小朋友的斷句一起喊，很有共學的fu，

我到現在都還記得第一課What is in bear’s box？的chant裡面喊著：

「What is in~~~ bear’s box~~~ a ball.」 這個斷句，

跟著他一起聽、一起念，對我自己本身也是很好的學習！

Melody就很適合愛唱卡拉OK的小孩，可以充分展現自己的歌喉（笑）

因此，3歲以上的小孩，可以依照小孩的興趣與能力，或是媽媽希望小孩達到的學習目標（虎媽不孤單哈哈）

來調整學習的步調與內容深度。

爸媽也不用擔心裡面的教材自己不會教怎麼辦？

其實JPR的編曲及編排真的相當不錯（莉娃認證XD），可以很輕鬆、簡單地就讓小孩認識學習自發發音，

我相信小童跟家裡的長輩呀爺爺奶奶們，只要每天一起聽，都能一起學會，你擔心甚麼！哈哈～

 

由於一年前我幫翰翰上課時並沒有那麼詳細的錄影拍照記錄（其實應該是有，但手機照片影片太多了好難找）

我特別商請翰翰幫我們回味一下一年前的書本，過了至少半年以上沒碰的書，

今天看他還是很喜歡喔～ 晚上睡前居然把這列為最開心的事（媽媽黑人問號）

歌曲Song & Melody：

 

朗讀Story功能：

 

跟讀覆誦功能Chant：

 

 

持之以恆，在家自學自然發音的經驗分享

JY Phonics Readers這36本書，涵蓋了大部分英文閱讀初學者需要熟悉的自然發音，

但經過我實際使用完全套，我發現其實有某一些複合型的Phonics就沒有收錄在內，

像是blends(子音混合音)應該包括：bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw & tr；

digraphs(複合子音)應該包括：ch, ck, gh, gn, kn, ng, ph, qu, sh, th, wh, wr, & tch (trigraph)，

這些在JPR裡面大多數有，但不全面，或是一本小書8面裡面能給的字彙量稍微不夠多。

另外還有一些變化型的ce, ge等這種也沒有在裡面，

所以我要老實告訴大家，他們並沒有囊括所有的自然發音，

但是至少也涵蓋八九成以上初學者自然發音的內容，對於一般幼兒在家自學，已經是相當充分的！

我們的重點不是要尋找一套什麼都有像百科全書或字典的東西，

而是要選擇專門為幼兒編輯設計、讓他們能享受學習、操作容易、也方便家長使用的教材，

我覺得JY Phonics Readers自然發音點讀教材，就是能達到這樣目標的選擇。

 

 

與Kidsread的自然發音點讀字卡Live Phonics的比較

如果有認真看前一篇文章：

【書櫃】Kidsread點讀周邊趣味產品：魔法語音點讀拼圖、自然發音點讀字卡、點讀桌遊、語言學習板

可能會有一個疑問，就是JPR跟Kidsread的差異有甚麼不同？

或者，剛開始學自然發音的小朋友，應該先買哪一組比較好？

 

這兩組的共通點是學習自然發音，但是學的方式和性質不太一樣。

自然發音點讀字卡本身有點偏閃卡或遊戲卡的功能，所以給孩子更多遊戲、互動上的學習；

而JPR的自然發音點讀教材，是透過書本、歌謠、唸謠來學習自然發音，

在同一冊小書中，給了更多的字彙仔細練習每一個發音，

或讓他們從唱歌的過程中，自然地學習英語的語感和單字。

所以兩者使用方式跟達到的效果不同，兩者重複性不高、使用起來也沒衝突，能夠相輔相成。

 

如果真要說我的個人使用心得與偏好，

我覺得JPR的自然發音點讀教材更適合幼齡的小孩先開始，

因為大量的歌謠就足以讓他們歡天喜地玩個不停，同時學習到英文語感，

等大一點再來學自然發音，記裡面的單字，使用期限非常長；

等到自然發音有一點基礎，或是比起音樂更喜歡玩遊戲的小朋友，

那麼再來玩自然發音點讀字卡，不僅樂趣多多，還能當複習用。

從翰翰在玩字卡的過程中，其實我看到他很多的自信與成就感，

都來自於他點選題目卡的發音以後，設法去找到對應的單字/發音小卡，

最後聽到答案正確的音效，讓他非常開心而滿足，接著就會停不下來地一直玩，直到題目卡全部做完！

有時候一直用同一套教材學習也會疲乏厭倦，適時地換一套教材、改變另一種學習方式，

更能給小孩新鮮感，讓他們投入遊戲中，學習成效和氣氛都會更好！

而且我個人還蠻重視「複習」這件事，

畢竟英語自然發音的內容也不少，一開始從子音開始學可能記得很清楚，

但學到後面母音、連讀、二合音等，前面有些東西就忘了、搞混了，

這時候拿出其他教材當複習，也是很好的選擇。

 

所以，有預算且小朋友年齡大約3~4歲左右或家中有雙寶以上的話，兩組都帶是還不錯，學習能相輔相成；

單次購書預算沒那麼高，或比較低齡的小朋友，我建議從JY Phonics Readers（JPY）這套下手；

4~7歲小童，如果已經有一點自然發音基礎，可是還沒那麼熟練，

或是爸媽想添購桌遊類的教材，讓有點叛逆心、不願意坐好好好學習的小童能夠比較願意投入一些，

那麼Live Phonics自然發音點讀字卡，應該會更符合家長及小孩的需求。

 

 

學會自然拼音之後，如何繼續提升英語力

這邊是談談莉娃的觀念與經驗，不過我也不是幼教或英語專業，所以大家就當一個想法的參考。

如果有些爸媽的目標不只是讓小孩聽聽歌磨耳朵學語感而已，而是真的想讓小孩英文更上一層樓，

其實我個人的想法與經驗是，照著JPR與其他教材輔助都學過一輪後，

phonics的基本發音如果差不多都會了，那麼該做的不是反覆復習這些教材，而是準備「進入大量閱讀」的部分。

此時爸媽可以尋找合適的Phonics reading books、sight words books，或分級閱讀的書籍，

來提供孩子大量的素材練習phnoics技巧，而不侷限唱歌或玩phonics的練習遊戲中（上海有些家教是這種路線）。

當然一直不斷操練phonics發音，把基礎打好、記憶深刻固然很好，

畢竟學習自然拼音的部分目標，就是要讓小孩之後有能力自行閱讀念出正確的發音。

可是，如果一直停留在只會念發音，卻不知道字句的意思，其實意義不大，

因為還是無法了解書的內文在說甚麼，與人溝通時，也不知道對方的意思是甚麼。

因此當phonics學到一定程度，就可以開始給更多讀物，

從文字中來複習並學習更複雜的phonics，「同時讓他們記憶單字的含意，擴大字彙量」，

這樣整個英語力才能真的拉上來！

特別是要練習口語對話的部分，不見得是所有家長或家裡環境都能配合，

可是透過像Kidsread這樣的點讀筆+JY Phonics Readers自然發音教材，其他點讀繪本，

還有後續爸媽自行添購跟自然發音練習或分級閱讀的書籍（←很重要！）

其實就能做到在家學習，就能讓小孩的英文語感和能力都有一定的基礎，

不需要從小就去外面補習，爸媽也不必瞎操心會不會到時候跟不上人家。

 

另外有一個觀念也想跟大家分享一下……

有些家長可能也會覺得自己給了很多英語繪本，可是小孩為什麼還是無法自行閱讀英文書？

那可能是因為：

1. 他們與這些單字沒有連結沒有認識，平時都是聽你在念，他在看圖片。

2. 故事繪本的單字量太大或較深，他們還無法吸收，所以本來就是共讀、而無法自己閱讀，這是正常。

所以我才會一直說，若是真的想要提升小孩的自行閱讀能力或英語力，

要先提供的是常見字、分級閱讀的書籍，再來可提供像Fly Guy這種故事更有趣卻用字簡單的英語橋梁書，

讓他們每天花一定時間自己認真念、認真記，

相信我，久了以後他們連英語故事繪本有些字都會看會念了！

（翰翰可以自己朗誦完一整本Fly guy，就是最佳的證明）

當然，故事繪本提供給孩子的是更多的想像力、更有趣更娛樂、更有啟發性的內容，

這一點是學習性的教材所不能取代的，兩者可說是目的及效果不同。

 

 

以上是我不專業的經驗分享，不代表就是正確的方式或適合所有的小朋友與家長，

大家看看參考即可，更歡迎留言與我交流，教我更多小撇步更好！

無論如何，語言這種東西就是要長時間持之以恆學習，不管在家、去外面上課都一樣，

所以都需要爸媽不斷的給予、陪伴和督促唷（笑）

 

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