【育兒】翰3Y2M。在上海上學的第一天&美術課GO!
3Y2M5D 在上海上學的第一天
今天整體來說算是非常順遂。
相較於剛回上海的前兩個月聽到要去上學的反感，
這兩週持續接收預告要去上學的訊息，心情顯得平靜許多。
這兩三天更是加緊走一下學校會有的流程及課程內容，他也都表示了解。
不過依照我對他的了解以及過去的記錄，一切都是上場的當下才會爆發。
果不其然，今天早上該來的還是擋不住！
不過大概是在台灣已經經歷過一次上學的過程，因此吵鬧的力度算小的。
一早，媽媽因為手機不小心調到月亮模式，自己差點睡過頭（是已經睡過頭，直到吳先生來叫我）
還好趕緊起來，沒有上學第一天就遲到。GG
翰翰啟動賴床模式，怎樣都不願意起來，硬把他挖醒，又生氣哭說不要去上學。
接下來還有緩慢吃早餐這招，但也不是特別使出來的，因為他每天都吃超凹凹凹慢。
但是出門倒是挺快的，我開車也差不多15分鐘左右就到學校。
之前找學校的突發狀況，使我重新規劃翰翰在上海上學的藍圖規劃。
事發後的頭兩天我的確都還是在不爽的狀態，不過我很快地就釋懷了…
小孩念書的學校有適不適合，也有緣分及上天的安排。
其實要很慶幸在進學校前就發現學校的問題和不適合的原因，
更感謝那間學校讓我能夠對翰翰有更好、更縝密的學涯規劃！
結論是，將來我們應該還是會讓翰翰念國際學校，
只是現在先讓他跟台灣一樣念蒙特梭利體系
比較適合他的年紀與個性，重點是老師更加有愛心！
至於什麼時候要轉換成國際學校，就看翰翰的學習狀況及下一段緣分了～
anyway, 因為在台灣上課的經驗感覺良好，
加上現在這間學校的環境、園長理念、課程內容、餐點和離家遠近等都是一時之選，
因此這次上學我沒有很擔心和緊張，我相信他會過得很快樂才是！
回到上課的情況。
剛進學校，翰翰有點緊張，還不太應答老師。
在我答應還沒有要走的情況下，稍微陪他到處看一下及念一本書。
等他知道我要走了，就開始大～哭～
說他不要上學、要回家、想睡覺等，所有理由和毛都出來了（三歲了很會亂編理由跟撒小謊）
有了去年上課的經驗，我就拿出安撫巾跟小兔子，
然後約定抱著他唱一首歌，唱完我就走！
他還是一直哭不要，但我就再次告知今天他一天的流程，包括幾點會來接他等等。
他哭他的，我唱我的，
哭聲慢慢減弱，然後在我唱完要把他帶去給老師時，又開始漸強…
最後我抱一下他說再見，就讓老師抱著他，我頭也不回就開車離開了！
說完全不擔心當然不可能，但真的沒有很擔心～
其實今天是暑期班的開課第一週，暑假是論週計算，所以同學們有可能來來去去，看家長安排。
之所以讓他暑假summer camp就去，除了是提早讓我輕鬆一點之外，
主要是因為學生人數少，老師有更多時間照顧他，他也可以慢慢適應學校的tempo。
另外，學校課程活動很豐富，除了今年以世界旅遊為主題之外，
每天基本流程就是：醒腦自由體能活動>英文課>工作>感統體能課>午餐午睡>點心>工作，
然後15:30就下課………… （中國這邊下課真的都是在比早的）
學習的內容安排讓小孩一直都很忙，大概也忙到沒時間悲傷吧？哈哈XD
今天下課去接他，老師說他情緒狀況良好，9:00正式開始上課以後也沒有哭。
估計他大概就是哭我走了以後的五分鐘吧？
午睡有躺著但沒有睡，這一點我不意外，
因為他在新環境非常難睡，所以應該還要幾天。
倒是老師問我在家裡是不是都餵他吃飯？我說沒有啊～他都自己吃，怎麼了？
老師疑惑地說，那不知道是第一天還是菜不合口味？說他沒甚麼吃，吃很慢。
我大驚，問說那他都沒吃嗎？老師說有吃完，餵完的……..
所以我就跟老師說，他是真的吃很~~~慢！但他都是自己吃的orz
只好請老師再多觀察和引導了….
走回車子的路上，問翰翰甚麼他都說：有～啦～（好像顯得媽媽很囉唆）
但他自己說：明天（或下次？）還要再來！
我很開心地告訴他：那很好，因為你明天還要再來，每天都要來～
爸爸上班、媽媽上班、翰翰上學！（我的洗腦口頭禪）
（下圖是老師今天分享給我少少照片的其中一張）
禮拜一最忙的另一原因，是我最近幫他報名上一個美術課。
我自認自己美術沒有很好，平時給他薰陶的也有限，感覺他認識和摸藝術類物品的時間較短。
其實也不是想要他學會甚麼，單純只是想培養他的美感和美學基本知識，
而且從我自己本身觀察翰翰的學習情形發現：
“有時候小孩的興趣來自成就，成就帶來自信，自信引發勇於嘗試”的循環，
特別是像他這種被動慢熱慎慎型的小孩！
因此在這最適合啟蒙和動手操作的時期，決定讓他去接觸一些課外課，
同時也練一下與師生分享解釋自己作品的膽量（這一點中國學生真的很強！）
免費試上了四間藝術教室，每一間的風格都不太相同，價格大約150~250RMB一堂（60分鐘）。
最後決定了我覺得老師最有美學理念、人數最小班、時間選擇最少的這間。
好在教室有停車場，離家開車算近（走路要25分鐘），學校下課後直接開來這邊上課剛剛好！
而這間也是翰翰唯一一間從第一次進教室就自己在裡面，沒哭要我陪、也沒衝出來說要回家的課，
試聽課讓老師跟我都大開眼界，我更是喜出望外覺得感動！
此外，大重點來了！
他有一個小小的遊戲室可以玩。（我想這是吸引翰翰喜歡這裡的一大動力）
雖然小小的，但有溜滑梯、球池、彈簧床和室內沙坑!!!
只要是學員就能隨時免費使用這個空間，對我來說是大大平衡昂貴的學費啊～哈哈XD
今天在這裡我也觀察到他與其他小朋友的互動。
有一些比較大或比較外向活潑的小孩，可能會找他玩，他不領情或不知道怎麼玩的處理情況；
也有一起玩得很嗨的小哥哥，他會默默模仿對方的用語及玩樂方式；
（還被抓包問：你為什麼一直學我說話XD 我快笑死了）
甚至也有惡意欺負他用球往他臉扔的小朋友，我都默默觀察他的反應及與別人的互動。
他也差不多該去學習如何與小朋友相處、甚至保護自己，
從他會模仿同儕行為，更讓我覺得早點放他去學校學習是好的，可以自然而然成長！
在家無所事事不學無術的時間太多，有時候精力無處耗盡還很容易亂搗蛋，對母子都不好，
剛好去蒙特梭利是2~6混齡的班級，”在限制中自由”，我想對他應該很有幫助！
一天下來，一下子面對這麼多新事物及行程，真的也很累了。
加上沒睡午覺，睡眠時數一下少兩個多小時，回到家他就有點鬧和倦。
在我威脅利誘下，算是很快地吃飽飯、洗好澡。
再跟爸爸玩一玩、念個睡前故事，今天20:40熄燈！
連同龍鳳的作息我一併調整，於是乎第一階段下班時間也提早到21:30左右，
剩下的就是看狀況on call了（攤手）
比較麻煩的是，早上出門前他就流鼻水了。
原本以為是睡醒過敏還甚麼的（因為我早上也剛好流鼻水）
但鼻水居然持續到下課還有，而且很明顯聽到鼻塞、鼻音….
媽呀～都還沒開始上課就開始生病，我該如何是好orz
這三個多月他沒去上課的日子，他跟生病這兩次就離的遠遠地～
現在開始上課了，甚麼都好，就是容易生病不好….
特別是他這陣子會學龍鳳吃手、挖嘴巴、不然就是一直抿嘴弄嘴皮，有夠麻煩！
最可怕的是擔心他生病後又傳染給龍鳳，那我就真的悽悽慘慘戚戚了。
剛去上學，面對很多新事物挑戰以及新的作息表出現，小孩的情緒都比較滿。
翰翰大概都會做惡夢半夜哭鬧好一陣子（他非常容易做惡夢）
回家後也更會頂嘴、不遵守約定、對媽媽大小聲發脾氣等（也是三歲的症頭）
只能時時提醒自己要溫柔堅定、情緒不能被小孩感染、用智慧及幽默引導來化解，
相信一切都會越來越好的！
結論：
今天翰龍鳳三人都有新挑戰新進展（龍鳳改作息+龍第二次嘗試戒love to dream包巾）
最廢的是媽媽！
白天在家上網滑手機聊天居多，沒有高效產出太不應該～
不過第一天重獲自由總是要廢一下嘛！
但英文聽力和小說功課有按時交，今晚立刻寫篇文章記錄彌補，也算勉強過關啦！
每一天都要跟孩子一樣努力和充實快樂，gogo加油！
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