孩子的作業,還是家長的作業?到底怎麼做作業?

有時候學校的作業內容很難掌握,像一個大班的孩子,要如何完成「製作一張自己姓名故事」的小海報呢?這張海報上面有三個區塊:我的姓名、這是我、我名字的故事。首先在「這是我」的部分,我們一起選出一張他自己的照片貼上,done。接下來剩下不會寫自己名字的部分,以及我整個看著發呆不知如何下手的「我名字的故事」。

 

他不會寫中文字也不會中文拼音,這些命名由來的故事用英文他也不會寫,那我們要如何完成呢?像這種情形,做作業最快速的方式就是爸媽跟他介紹自己名字的由來以後,下面就大人幫他手寫/打字印出來,這樣超快就結束了。畢竟他就不會寫中文字啊!不然要怎樣呈現呢?但我糾結放不下的點是:「這是孩子的作業,大人應該插手嗎?我該教他用什麼心態面對作業呢?」(我覺得自己真是想太多了)在盯著這張小海報那短短一分鐘內,我內心千頭萬緒來回攻防交戰許多次,最後還是無法過我心裡這關,腦中浮現的是:我應該全都讓他自己做才行,不從我手上為他寫下一個字。問題是,該怎麼做?老師,你何苦這樣為難家長,讓我好想唱左右為難啊~

 

後來想一想,不會寫,好像只能先讓他用畫的,那就把自己名字三個字義畫出來吧!這樣至少也懂他名字每一個字的含意,衍生的期望則是能畫的就畫,很難畫出來的就放棄。這樣他上台報告時,就算一時緊張忘記,至少也能看著一些圖來講故事,知道自己為什麼叫這名字。最後呢,再用聽寫的方式,讓他寫上爸媽對他的期望一句英文句子,雖然聽寫也算是靠爸媽的小作弊,但我也真的是盡力了,不然只畫幾個像是古人刻在石頭上的甲骨文畫作,似乎好像也有點難交出去啊(掩面)

 

這樣原本大人可能三兩下幾分鐘就能完成的作業,我們總共花了一個小時來做,想起來對時間的利用也很揪心,原本想做其他事都不能做了。可是,我還是相信正確的觀念,值得我們用更多的時間或勞動來達成。而且看到老師反饋的評語(如首圖下方那兩排中文字)就覺得好吧!還好自己還是follow my heart選擇這樣做了。(還是老師對每個小孩的評語都是如此?我想應該是喔!哈哈哈)

 

說到「自己認為」正確的觀念(不代表就是正確,而是個人主觀看法),我就想到最近上海許多幼兒園的孩子包括我們,都在準備一所學校的考試,競爭之激烈就好像要考台大一樣(連想要報名而已,名額都要用搶的),為了考上,有些人可能已經準備一年了,許多人都去補習或請家教,費用之昂貴大家可能很難想像。不過重點不只是費用,而是為求一個幼升小考試而要花錢送孩子去補習的這件事情本身,就很讓我心裡過不去。對我來說,在家怎樣自學是一回事,真的送去補習又是另一件事,雖然以學習目標是一樣的,但意義很大不同,有人能懂我的意思嗎?

 

所以這就是為什麼自己教,必須找方法、找教材、處理孩子與媽媽的情緒很心苦的情況下,就算每次衝突的當天,我都有衝動乾脆找老師來教,但到最後都還是決定得自己來的原因。一個被自己很多價值觀綑綁的媽媽,這一生註定就是要強迫修煉自己啊!或說,當媽媽敞開大腿生下孩子的那一刻,人生的煉獄試煉場同時為父母敞開。想要在育兒這場nonstop人生戰役下存活,在親子關係、夫妻關係、自我關係這三方面都必須不斷強迫自己level up。

 

即使還有很多可以改進的地方,我也想大大表揚我自己一下!從我決定讓翰翰頒發貼紙給我之後,我就沒有再因為他學習態度言行不好或教了n遍還不會而生氣了,目前已經連續得到10張貼紙囉!在這憋到內傷和承受很多心理壓力的日子,必須得自我肯定才行(笑)

 

又,為何現在學校念得好端端的要去病態考試?主要就是國際學校學費極度昂貴,性價比頗低,在龍鳳明年即將去上學,有三筆學費要付的情況下,媽媽還是希望有機會的話能在兼顧學校信譽及教學品質情況下,為家庭經濟壓力減負一下啊!學校一樣好,搞不好應該說是教更好的情況下,學費只需要一半,是不是需要去try一下?哈哈(其實是苦笑)對於這次的考試,我其實是抱著不會考上的心態準備的,因為考題真的非常不容易,有能力不見得會考試,更何況有很多部分還真的是能力不足,哈哈XD 況且,我們已經算是有學校保底,不怕沒有好學校念的情況下,準備起來都感到壓力了,可想而知那些必須全力一搏、申請考試很多家才有學校念的家庭有多壓力山大!對於這些情況的人,爸媽送去補習我也是能理解的,因為不拼就沒機會了。畢竟上海的好學校與爛在學校師資、教學內容、環境還有學費可說是天差地別。

 

其實,大家都知道念好學校不等於將來就很會很成功、很幸福,現在全球競爭激烈的情況下,小孩也真是蠻辛苦的。不過就像爸媽用上一代的成長歷程與價值觀放在我們這一代,我們常覺得不合時宜一樣,現在換我們當爸媽之後,若也用「我們以前小時候都沒在看書或都在玩」的教育模式套在我們孩子身上,有沒有可能將來也會產生一些問題?孩子有一天會不會疑惑怎麼同學都會,但自己什麼都不會而變得非常沒自信,反而放棄學習?會不會有那麼一點埋怨父母為何都不栽培或幫他們提早規劃?哎呀~當爸媽實在很難!太多要權衡、太多要拿捏分寸,除了健康、才藝、社交、價值觀、待人處事方法與親子關係等之外,還要精巧掌握學業的強度。我個人是相信在玩的時間足夠且還能應付的範圍內,在小時候稍微努力一點,長久累積下來的能力與建立起的自信,絕對能在將來的競爭力與選擇權上帶來幫助。當然,對於人格與價值觀培養,最重要的還是來自家庭,健康與家庭絕對over everything。而且,每個人認為重要的事情都不同!爸媽也要注意不要逼死自己,也許跟孩子的關係,最好還是像郭葉珍老師說的,維持在「陪伴支持但不共生」,才會比較健康。

 

教育從來不是一件簡單的事。每當太多心思意念的這個時候,就會覺得生一個孩子好像輕鬆多了(還是別在上海念書輕鬆多了更實際XD)。三個孩子有三種個性、三種能力、三種命,爸媽時間要分成三份之外,還要付三份學費啊(哭哭)

但,三個寶貝,三人的互動,五人的家庭還是無價之寶。神的恩典夠我用,不要看眼下的苦難,要抬頭仰望恩典。我當卸下我的憂慮交托給祂,保有喜樂的心,凡事忍耐、凡事相信、凡事盼望!

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