幼兒在家能學什麼？龍鳳2~3歲的學習紀錄

很多人都會好奇，私訊問我：對於沒去上幼稚園的龍鳳，目前他們的學習狀態為何？為什麼不會想讓他們去上學？我規劃他們哪些項目？最近在用哪幾家教材？我怎麼知道該讓他們學什麼？因為很多人的孩子年紀跟龍鳳差不多，想知道有沒有適合他們的教材或該怎麼引導低幼兒學習？

 

龍鳳沒去上學也沒上早教課的原因

先回答為什麼我沒讓龍鳳去上學好了。

龍鳳因為是雙胞胎，就算在家還是一直能有玩伴，不會一個人在家很無聊或只會拉著大人陪玩，因此社交需求不像單胞胎孩子那麼強烈，不能說是不需要同儕，而是他們真的沒有那麼孤單，家裡有很多大人與小孩能與他互動，這是很重要的一個關鍵前提。第二，即使現在沒有疫情影響，幼兒去上學就是免不了要更新一次各種病毒碼，我們家有三個，我怕我的病毒資料庫太齊全，所以留在家久一點，離開會把物品跟手放嘴巴的年紀越久，年紀越大抵抗力也會越強一些。第三，龍鳳在家也跟著我做很多的學習，無論是桌遊、語言、玩具、體能、音樂，我都在能力範圍內給予他們適度刺激，不至於在家都腦袋空空的，搞不好學習更扎實呢（笑）最後，當然就是媽媽本人自己捨不得，他們年紀還很小，不是非得上學不可，我還顧得來的情況下，不需要因為是雙胞胎很累就提早送去。等孩子準備好了再去上學，減少孩子分離焦慮哭天搶地的部分，也私心想留他們陪在我身邊久一點，因為最可愛的時期一去不復返，媽媽享受過自由的滋味，也就不可能想再回頭了（狂笑）

至於為何沒去上一些早教課？因為上海早教課很貴，一堂課45分鐘動輒150~300人民幣，一次兩人太傷本，加上我認為現在很多早教內容都是玩與音樂啟蒙、肢體動作，進度很少，我覺得在家裡搞一搞效果也差不多，所以就算了吧！省得出去還省得接觸病菌呢（明明就是不想花錢）

 

 

龍鳳平時在家學習的內容

至於龍鳳在家的學習，其實我根本沒啥教育背景，本身也不是那種很勤快會去查每個階段該學什麼的人，純粹就是依照哥哥的學習歷程的經驗、我接觸的教具、偶爾看些文章書籍、並根據三寶學習的狀況隨時增加調整，因此「沒有縝密的課程規劃表」，媽媽非常隨心所欲。

加上龍鳳才兩歲多，每次的學習狀況難以預估，按表操課不實際，我就是照著手上有的教材與教具，慢慢摸索他們適合的方式與順序。因為很多人好奇龍鳳用哪些教材和學習方式，我就列出現階段2~3歲我大多都是給哪些內容：

1. 英文：看Preschool Prep DVD、「聽」Goomies和所有我手上的英文ＣＤ（Kiboomers、Peppea Pig Story、New Baby Animals、迪士尼英語閱讀俱樂部等，每天都在車上輪播或在家當玩樂吃飯的背景音樂）。

2.邏輯/觀察力：小康軒學習桌遊、青林5G智能學習寶的遊戲板、各家的桌遊/教具/玩具、找一找遊戲書、七巧板。

3. 英文/繪本/故事：Preschool Prep閃卡與小讀本、KidsRead點讀筆全系列教材、自己添購的書籍，我就的中英文書真的都爆多。

4. 科普：康軒學習雜誌（用點讀筆做成點讀版）、自己添購科普書再用貼紙錄音成點讀書、新小小牛頓雜誌（除了書以外，還有CD能在車上與家裡聽）、禾流的知識翻翻書與實驗書，偶爾一起在家做實驗。

5. 中文：跟哥哥一起用字卡認字，包含小象識字與普通字卡（我在牆上用貼讀筆自製），在台灣時偶爾會點牆上注音海報與注音書，並且聽一些中文歌曲與注音學習CD，回上海後就暫時只有學習字卡。

6. 體能：偶爾跟他們用DVD 一起唱唱跳跳，假裝music together；在家佈置可以運動的器材，例如溜滑梯、跳床、訓練感統的四輪滑板車，以及還沒有收到的攀爬架與萬象組合等。

7. 精細動作小肌肉手眼協調：剪紙、桌遊、黏土、拼圖、樂高等。

 

可以看得出來，我的教材還是比較多在英文、科普與故事繪本上，然後他們自己非常喜愛玩桌遊，上半年超愛青林5G智能學習寶的遊戲板做題目，但回上海後我收納太好，他們看不見他，反而他們就漸漸忘記要玩了（遮臉）媽媽要檢討，趕快拿出來重溫舊夢一下。

另外，我家的書基本上不是點讀書，也會盡可能被我弄成點讀書，所以龍鳳自主學習的機會很多，想要看什麼書，就是跟我喊「媽媽，筆～」他們可以自己點來聽，還沒有錄音或就算錄了但比較少講的，我會念，但如果是n百年前念到爛的，我就會說「用筆筆聽，這我講好多次了」，慢慢增加新書被臨幸的頻率。

龍鳳上半年滯留在台時期，很愛KidsRead點讀書的迪士尼英語俱樂部繪本，睡前故事拿來共讀的機會很高，還有科普書及康軒雜誌他們也很愛，大概是被哥哥影響，他們有時候有點超齡閱讀，雖然不是真的懂，但他們有時候嘴巴講出來的詞彙，就會讓人覺得貌似有在看書XD（2歲半誰會開口跟人家聊土星、太陽、冥王星、蟬兒會尿尿、蛤蜊、蚊子的麻醉針？）其他繪本他們也會翻，但我家書太多，就看他們翻牌翻到誰囉！下半年回到上海，各種書更多，但從我神秘小書櫃拿出很多珍藏決不邁出的溫馨小品故事：工藤紀子小雞、小企鵝、野貓系列，以及一些賴馬的書，還有原本的康軒學習雜誌，他們也都很喜歡。

 

龍鳳英文以同年齡來說算是還不錯，除了26字母都會了，現在已經會認至少50個以上常見字，偶爾會講一些英文單字或句子，最棒的一點是完全不會排斥英文，聽英文歌、聽英文書、看英文書都很自然，只要這一點就夠了！代表幼兒英語啟蒙很自然很成功，這樣就行，我沒有一定要他們學會什麼，反而他們自己感興趣表示想學習來督促我還比較多。大概也是因為前面有哥哥一起，所以學習興趣與速度都快很多！

現在英文安排的進度是已經把Preschool Prep常見字3片ＤＶＤ看完，進入閱讀常見字小讀本階段，目標是一人一週學會念一本，培養自行閱讀的能力，不瞞大家說，他們還真的hen可以！不到3歲的孩子就能自己學著念一本小書，他們都覺得自己很厲害呢！我們也看了幾次Preschool Prep自然發音的DVD，刷了一下字卡，但學習自然發音的難度明顯增加，因此仍在緩慢進行中。搭配學習的有KidsRead自然發音遊戲字卡、JPY的小讀本等，其實我不是那種會一直買教材的人(?)我大多會把手上的教材先系統化地走過一遍，有需要再額外補充這樣，因此應該就會先按照哥哥過去的模式，稍加優化後進行吧！

 

中文識字老實說我原本根本就沒有想教他們，是他們看哥哥學很感興趣，才順勢教了他們一點，還做成點讀貼紙，要學大家一起學吧！但不得不說小孩記憶力真的很強，小龍應該已經會50個以上的中文字了，妹妹平時都在旁邊打醬油的，居然也能記30個左右，真是太厲害了！

 

看起來好像有很多學習，但事實上一整天幾乎都在玩樂啊～光他們倆人講悄悄話、小瘋子追逐打鬧吵架就夠忙了，我也沒那麼有心會一直認真教他們，滑手機多好啊。他們這年紀的專注力根本做不了太久的事，只有英文小讀本或字卡學習，會被我要求有15分鐘左右的專注力吧？其他基本上都是自發性與快樂地玩樂進行，玩中學的最佳代表。

 

以上簡單分享學習近況，大家不用相比孩子能力與進度，但知道有哪些教材及學習方式是還不錯的，因為要知道有工具可以用，將來有需要想用時才能用上！教育就是需要時間累積，只要多陪伴、多輸入，小孩都學得很快的：）

 

（先去洗澡沒時間好好照片，先放個幾張，有空再補更多照片影片進來！）