2020.12.13

幽默繪本推薦：巫婆阿妮過聖誕節、好急好急的毛毛蟲、襪子賽門找朋友|青林國際

上一篇介紹好幾套日本經典繪本精選：七隻小老鼠、安東醫生、貓魚系列｜青林國際，這篇則是要介紹西式幽默繪本：《巫婆阿妮過聖誕節》、《惡龍在哪裡？》、《好急好急的毛毛蟲》、《襪子賽門找朋友》，這幾本可以讓孩子捧腹大笑或看得目不轉睛；另外還有可以訓練觀察力的《那是我的帽子！》與《找一找，線條在哪裡？》一樣可以讓孩子動手動眼動腦，樂趣橫生！每一本書我都用點讀筆錄好親子共讀的音檔，讓三寶隨時都能自己聽，一早醒來就抱著書，享受閱讀不求人。這次介紹的書可都是本本精華，準備要讓大家通通打包的程度，趕快來看吧！

巫婆阿妮過聖誕節

巫婆阿妮系列暢銷全球三十幾年，銷量五百萬冊以上，除了是作者持續產出之外，也是因為他的故事主題明確，幽默感十足，畫風筆觸也很有自己的風格，讓傳統認為是可怕、醜陋、邪惡的巫婆，化身成為對事物充滿熱忱、行動力強、想到就做就像孩子一般的阿妮，她總是能不屈不撓，不被問題打敗，一次又一次想出好辦法來解決。也因為阿妮的大腦迴路跟小孩很像，因此非常能引起孩子的共鳴，帶著孩子上山下海做各種冒險，一路上會碰到問題，但總是happy ending!

巫婆阿妮上次開團時就很受到團友寶貝們的青睞，因為小孩喜歡魔法是天性，不為什麼，就是很酷啊！有人還私訊跟我說，他的孩子最愛的就是巫婆阿妮每天吵著要看，那剛好，今年10月青林又推出巫婆阿妮出的新書囉～而且是超應景的聖誕節書籍，沒有孩子不愛聖誕節這節日吧？結合聖誕老公公與巫婆阿妮，簡直是歡樂福袋大禮包，聖誕控如我看到也超開心的，不用多說立馬選入（大心）

PS. 如果大家想趕在聖誕節收到，當作孩子的聖誕禮物或節慶應景書籍，記得12/15一開團就趕快下單，這樣台灣本島的朋友應該是都能趕在聖誕節前收到的唷！

聖誕節要到了，在那之前家家戶戶都會有應景佈置，並準備許多餐點，阿妮也不例外喔！他還要佈置一顆超大的聖誕樹，未免也太累了吧？該怎麼辦呢？問問之前有買過巫婆阿妮的孩子吧！他們一定會大喊：「阿布拉喀噠碰！」（沒看過的孩子也沒關係，只要看完一本，他們就會了！哈哈）

哇～一切都準備好了！好漂亮唷！（巫婆阿妮在哪裡？請小朋友找找）

聖誕節還有一件非常重要的事情，就是寫信給聖誕老公公報告今年自己的「善行」，並且寫下願望清單，告訴他自己想要什麼禮物。阿寶要了沙丁魚罐頭、毯子與發條老鼠玩具（很會誒，要這麼多）；阿妮只想一個「很棒的驚喜」就好。

到了聖誕夜，阿妮跟阿寶好興奮，好難入睡（是不是跟孩子很像！小孩看到一定覺得很有共鳴）但他們等很久都沒動靜，還是閉上眼睛睡覺了。但是，突然聽到一陣聲響，居然看見壁爐邊有一雙黑色的大靴子和兩條紅色的腿！（是誰來啦？）「救救我，我被卡住了！」阿妮心想一定是聖誕老人，連忙抓了魔法棒大喊咒語：阿布拉喀噠碰！

哇～真的是聖誕老人！但他卡在煙囪裡太久了，耽誤了送禮物的時間，詢問阿妮他們是否願意幫忙去送禮物？然後他還趁阿妮跟阿寶去換裝準備出門時，趕快把阿寶他們的禮物塞到壁爐裡。

就這樣他們搭著聖誕老人的雪橇去發送禮物，欣賞美麗的景色。

但送禮物也不是第一次送就能上手的，阿寶跟阿妮送的過程並不順利。

眼看禮物快要來不及分送完，他們都很擔心孩子失望，阿妮這次要施展一個很大的魔法，於是用力轉了魔法棒好多下，並大喊：阿布拉喀噠碰！

這一頁好精采唷！聖誕老人雪橇上的禮物全部都飛上天，像箭一樣在世界各地非，讓所有的孩子都收到禮物了！耶～

連太空人也有收到喔！

太空中還有巫婆阿妮的繪者Korky的簽名偷偷埋在裡頭。

除了太空這一頁，莉娃還有找到一頁裡面有偷偷畫上Korky的名字，你們也來找找看吧！

因為有了阿妮的幫忙，順利完成任務，聖誕老人也很感謝阿妮！

回到家，他們也來看自己收到什麼禮物？阿寶得到好多禮物，包含一隻發條老鼠、一個沙丁魚罐頭和一條舒服的毯子…… 阿妮只收到一個禮物，但是一個超大的禮物，是什麼呢？

是阿妮專屬的雪橇！這個驚喜是不是太棒了呢！

阿寶還按喇叭，叭叭叭唷～

巫婆阿妮的故事豐富有想像力，讓人讀完都覺得太精彩、太開心了！今年能補上這個聖誕書籍，真是太棒囉～

這次之前四本巫婆阿妮系列的書也開放能一起購買，想看介紹的朋友可以參考舊文介紹：

【書櫃】創意又童心的巫婆阿妮｜青林國際（只是那時候還在舊的部落格，搬家過來可能會覺得格式有點跑掉混亂，不好意思）

惡龍在哪裡？

《惡龍在哪裡？》是比利時插畫家雷歐．提姆的最新作品，上一團有購買或看過莉娃介紹《胡思的修車廠》、《是誰在開車呢？》以及《小猴子大冒險》的讀者，一定跟我一樣能一眼就看出來這本就是他獨有的風格。雷歐題目的插畫用色都很大膽鮮明，素材呈現的亮澤度跟一般作家很不相同，故事內容有趣，每次都充滿驚喜，因此深受大家的喜愛。

故事的開始為一個沒有露面的國王，說看到惡龍了，就在不遠的那頭，於是三個忠心的勇士就出發準備為王除害去了。

雷歐題目的畫可以一頁一頁看，也能兩個跨頁一起看，無論獨立或合併，都是不同的風格又相互融合！

惡龍長得什麼樣子呢？士兵心中自有想法，認為一定從頭到腳都不帥，他們鐵定能一眼認出他來。

惡龍背上都會有奇怪的刺，看到了！惡龍應該就在那裡！

他們一口氣把地上草除盡，結果拿著蠟燭湊近一看，原來只是一堆兔子在吃紅蘿蔔呀！（所以你們現在應該能感受到了，這本書會是在玩光和影的遊戲）

惡龍通常會有大牙齒，惡龍就在那！好大的一張嘴呀！

士兵準備好要攻擊這怪物的嘴，蠟燭靠近一照才發現只是一堆鳥兒在樹上呢！（影子的魔法好厲害）

接下來又是一連串的猜想與誤會……

惡龍會噴火，讓東西都著火，但這裡什麼也沒有，只剩下幾顆大石頭。

等到蠟燭燭火也熄滅，士兵們也氣力用盡，想想惡龍應該已經逃走了，於是決定也打道回府算了。

結果…… 惡龍站起來了，而他們沒有看到，就這樣雖然惡龍的特徵都跟他們剛描述過得很相似，他們卻離開了。

勇士以為趕走了惡龍，國王應該可以安心上床睡覺了。

但是，最後的結果呢？惡龍根本不像士兵們想像中那麼恐怖，還有點可愛呢！

關於結尾，我跟老吳持不同態度。我看到這一頁時，我覺得國王不是害怕惡龍，而要把他抓回來，而是惡龍是他的小寵物，他跑出去了國王擔心，因此沒抓到惡龍他會擔心到睡不著。惡龍最後雖然不是被士兵抓回來，但他也自己飛回家睡覺了（上面的是國王到惡龍的床邊看他）。可是老吳卻覺得惡龍去把國王抓起來變成囚犯，放在惡龍的床邊，士兵沒有成功消滅惡龍，真的害國王被惡龍抓走了。翰翰跟我的想法是差不多的，你們跟孩子怎麼看呢？

雷歐提姆巧妙地玩了光影與形狀的遊戲，那些士兵們的心裡就跟孩子們一樣，既緊張猜忌又單純，透過簡單重複的故事情節，一再告訴我們，很可怕的東西，很多只是自己的想像，自己嚇自己，不過事實根本是另一回事。孩子們在看書的過程中有強烈的顏色對比視覺刺激，猜一猜可能會有的動植物與造型，最後還能思考一下結局到底代表什麼？是不是非常有意思呢！

這次也會開放雷歐題目其他幾本上次開團非常熱門的繪本讓大家能一起下單，這些同樣是小龍特別喜愛的書籍，就連他都能一眼看出來《惡龍在哪裡？》「跟台北的書很像」呢！

舊文介紹：【書櫃】創意滿點的雷歐提姆小汽車系列｜青林國際

好急好急的毛毛蟲

這本書雖然說是特別想選給妹妹看的，但同時也是給我這急驚風媽媽看的，因為我本人就是好急好急的毛毛蟲，而妹妹像我（大笑）（其他二位慢郎中哥哥我就不願再多說了，嘆）

坊間教孩子學習等待、培養耐心的書籍不少，但應該很少能找到像這本那麼好笑有趣，還能帶出一點自然科普生態教育的書籍。讀的過程是充滿樂趣的，而且爸媽也能充分展現自己的戲劇天份，絕對能逗得孩子笑呵呵唷！

從封面就能感受到這隻無厘頭的毛毛蟲表情動作有多誇張興奮，從還沒化蛹蛻變成功的蛹張開雙手大問：「時間到了嗎？」真是太可愛了，也太像吳小鳳，哈哈哈！

好急好急的毛毛蟲詢問同伴現在在做什麼？同伴回答準備要結蛹、羽化了。

接著就是一連串超煩人炮語如珠的對話，總是不等人家說完、總是一句接著一句、有時候根本不停就一直問一直問、一直講一直講……

雖然說知道要有耐心，雖然都說懂，但是卻還是沒有做到，依然吵個不停……（好想巴蕊）

聽到要在蛹裡面等兩個星期，好急好急的毛毛蟲簡直要崩潰了！

不知道如何打發等待的時間，心思很跳躍分散，還想打電話叫披薩，太執著於眼前想做的事使得覺得自己等待時間異常漫長，like forever! 就像小鳳常說的「好久喔～好久喔～太久了～」

然後卻在一天都還沒有過去，這隻毛毛重覺得自己已經能變成蝴蝶，決定掙脫蛹跑出來！

結果當然就是摔在地上，因為他根本沒有改變，沒有翅膀呀！

後來她又決定回到永鐘，這次他一樣在裡面有很多內心小劇場在進行，一直瘋狂地天人交戰，依然很吵……

但最後他終於慢慢冷靜下來，培養耐心，學會等待…… 最後有沒有發現他漸漸入定了？哈哈哈！最後一張圖，有沒有發現什麼？對，他準備好要鑽出來了！

他真的做到變成蝴蝶了！

好急的毛毛蟲當然很開心，跟好朋友分享他比從前更有耐心的心路歷程。但朋友說要遷徙往南飛，他的反應是……

才剛開始又問：「我們還沒到嗎？」哎，所以他有真的變得有耐心嗎？（笑）

其實現在習慣使用3Ｃ產品的我們大人自己也變得很沒耐心、無法等待，例如網頁慢個十秒我們可能就快要抓狂，每天因為工作、通勤時間壓力，讓現代人的生活步調大概就跟好急好急的毛毛蟲一樣，整天趕趕趕，連教養小孩的時候口頭禪都是「快點！快點！」然而也許我們在教孩子不要心急、要等待、要忍耐時，大人也要一起改進，面對孩子的學習或動作緩慢時，我們是否能多等等他們？讓我們跟孩子一起，急躁的時候，跟毛毛蟲在蛹裡面一樣，一起深呼吸～吐氣～由我們以身作則，告訴他們許多成果都需要耐心等待，才能得到最甜美的收穫。

襪子賽門找朋友

《襪子賽門找朋友》是在講一隻落單的襪子，尋尋覓覓為了找到「他另一隻腳的襪子」陪他到處去玩的過程，最後卻發現，找到跟你一樣的外表，卻是完全不同的內在，合不來還是沒用！這本故事的精髓跟我們的人生過程很像，有時候全心投入去追尋的目標或對象，根本就不適合我們，不如去尋找一位真的能心賞自己、和自己志趣相投的人，反而能更加快樂、更加長久！這本書也被獲選109年度台北市兒童深耕閱讀入選一~二年級 (優良推薦)。

襪子都成雙成對被晾起來，咦？怎麼有一隻襪子少了另一隻？

每天早上抽屜裡的襪子都非常興奮，因為一天會有兩隻襪子會被選上出門，大家都很想被選到！（被選到的襪子表情如何？沒被選到的覺得開心嗎？共讀時記得問問孩子）

每一雙襪子的模樣與用途都不同，大家都有輪到出場的機會。

除了賽門以外…… 奇怪，賽門沒有發臭也沒有破洞，為何老是輪不到呢？

原來是因為落單了！除非能跟誰湊成一對，不然是不可能被選上的。

賽門這下才晃然大悟，原來自己落單了，非常難過。如果它能跟誰湊成一對的話，就可以一起做喜歡的事情了！

這時有一位好朋友泰德關心賽門，並且幫他介紹身上有條紋的朋友。

賽門跟防熱手套阿法斯很談得來，但他跟派特拉已經是一對了（大驚）（這也是一種人生，我愛的人與愛我的人，已經是別人的人！好電視劇）

後來泰德又陸陸續續幫賽門介紹好多朋友，但都因為各種問題而配對失敗…..

賽門受夠了，決定放棄自己：「我只需要習慣當一隻落單的襪子就沒事了。」

不過，這時有個聲音從抽屜底下傳來…… 哈囉？（翻到這頁龍鳳就會超興奮地指衣櫃底下有人（襪子）！）

賽門簡直不敢相信自己終於找到和自己一模一樣的襪子！他跟別人終於變成一對了，他們可以溜冰、他們可以跳來跳去、他們可以玩呼拉圈！「來吧，我們出去玩！」賽門興奮地說。

可是……（登！愣！）席門有其他想做的事。他是coach potato，只想在家吃爆米花看電影，雖然跟賽門長得一模一樣，但興趣愛好完全不相同，根本無法一起行動。

這時旁邊有個聲音說：「我喜歡出去玩。我喜歡玩耍！」原來是香蕉貝蒂。於是他們就一起溜冰、一起跳來跳去、一起玩呼拉圈，超級開心！

大家都不得不承認，雖然他們的外表不配，但卻是天生的一對。

這是一本我跟小鳳都好喜歡、好喜歡的書，最近我們都叫自己腳上的毛襪為賽門，另一隻腳就會叫它席門呢！小鳳特別喜歡這本書，是因為襪子就在他的生活之中，尋找另一隻襪子湊成一對才能穿出門，跟他的日常很有連結性。但賽門後來並沒有跟席門在一起玩，他們不適合，所以我們不需要非得去尋找跟自己長相與背景相似的人，我們也不需要跟別人變得一樣，就算別人不跟我們玩，我們也不需要去否定自己。知道自己的喜好、學會欣賞自己，人生的路很長，一定會有也欣賞我們志趣相同的人，一起當好朋友，而能夠做自己的人，也才有辦法真正的快樂！

找一找大發現立體遊戲二書：那是我的帽子＆找一找線條在哪裡

找一找大發現這兩本立體遊戲書雖然不是同一位作者，但他們有異曲同工之妙就是都用許多色彩、線條、色塊的巧思，訓練孩子的觀察力，動眼動手去尋找答案，並從這個過程中獲得許多樂趣。這兩本書也是莉娃一見鍾情的書籍，大大推薦喔！

那是我的帽子！

故事的開始從一個色塊開始，然後用畫筆畫一畫，以探索浪漫的花都巴黎為概念，打造立體城市迷宮遊戲書。看書的過程，大家可以一起找猴子，也可以一起找顏色、圖形，閱讀時更需要把書立起來、倒過來，比起純平面的一頁頁閱讀、更強化了閱讀價值，也更促進親子間的親密關係。這本書在法國、美國、英國、日本亞馬遜網站都有五顆星好評推薦，也是2016年第70梯次好書大家讀–圖畫書及幼兒讀物組唷！

先畫個半圓形，再畫一條直線，就變成一頂帽子。（這跟小朋友玩指印畫的方式很像）喔，糟糕了！帽子飛走了！

我們就要開始尋找這頂帽子囉！

立馬跳上texi去追！看看今天的交通，路上好多車子呀！帽子已經飛得好遠～（各種不同顏色及形狀的色塊，就能創造這麼多交通工具呢！

小女孩正在尋找他的帽子，來到這像是哪裡呢？喔！帽子被誰拿走了呢？你們還看到哪些動物呢？他們用什麼形狀、什麼顏色做成動物呢？藍色的有哪些動物？可以問問小朋友這些問題。所以這本書不僅僅是「找猴子、找帽子」更是能區分顏色、訓練辨識圖示與發揮觀察力的遊戲書。

這本書最大的特色就是立體的設計，攤平看跟立體看，從外往裡看、從上往下看、從下往上看，視角一改變都能看到不同的內容，值得孩子細細發覺品味。

嗯？你們現在找得到猴子躲在公園的哪裡嗎？平面地看不出來沒關係，記得把書立起來找找看唷！

找到了嗎？不同角度可以看到不同的畫面，正是這本書有趣之處！

接下來也都是一樣，「魔鬼藏在細節裡」！

百貨公司這邊好美喔！就是簡單的線條、色塊與用色，畫面竟是如此豐富又協調。

圖書館無疑是我最喜歡的，密密麻麻的細長方形就是圖書館的藏書，上面寫著英文字母就跟圖書館分類一模一樣。館員說要找猴子（的書）可以去Ｍ開頭的書架那邊看看。

結果還真的有呢！太可愛了～（如果把圖書館視角由下往上看，就會覺得書架變得很高大唷）

接下來是整個城市的風光，看！小猴子居然跑到最屋頂上去了！啊～小心！！

快！趕快畫一個半圓形，再加上幾條線，看看會變成什麼呢？（降落傘～）呼！好險唷！

最後書本以再畫下色塊與線條救了小猴子當結尾，前後呼應，是不是超精彩呢？這本書最棒的就是找猴子的過程相當有樂趣，也能訓練小朋友觀察力，親子互動性十足，而透過簡單線條與形狀的設計，能大大拉近與孩子的距離，甚至看完書以後，也能與孩子一起進行色塊畫作的創作唷！三寶跟我都很喜歡這本書，大大推薦！

如果想要透過影片感受這本書的魅力，可以參考青林的官方介紹影片喔！

找一找，線條在哪裡？

這本書其實是「找一找，點點在哪裡？」的姐妹作，結果我居然漏選點點那本了（落漆）這本書算是一本益智互動立體遊戲書，沒有特殊的年齡限制，大人小孩都能玩。只是年紀在三歲以下的小朋友可能不容易get到點與操作上比較有難度，不過年紀比較大的小孩不一定會「樂於動腦」要看個性喔！我相信有些小朋友會很喜歡，但像翰翰偏好看好笑、故事性強的繪本爽書或有趣的科普書，對於這種要用腦、需要耐心一直不斷嘗試的書籍，他就敬謝不敏。這本書為中英雙語，平面或立體的遊戲都有，因此可以訓練觀察力、動手能力與空間邏輯等，也因為需要翻、拉、折、轉等，大大增加翻找的閱讀樂趣！這本也是第40次中小學生讀物選介的書籍。